Buenas prácticas

EDUCACIÓN DE CONTACTO

Escrito por xabier.oyarzabal

 

Hace cosa de una semana tuvimos el placer de formar parte de unas mini sesiones de defensa personal durante la clase de educación física y su didáctica, y he de decir que me han llamado bastante la atención hasta el punto de plantearme los beneficios que pueden brindar estas prácticas si las incluyésemos en nuestras metodologías como futuros docentes en educación física.

La clase se dividió en cuatro estadíos con sus correspondientes modalidades y sus profesionales en dicha materia, el primero de Taekwondo, un segundo de Krav maga, una tercera de Boxeo y por último kárate. Como ya he dicho antes, fueron unas prácticas muy gratificantes y crearon debate en mi cabeza sobre su introducción en los contenidos de la educación física, soy consciente de que muchos compañeros ya han tratado este tema en el blog pero veía necesario que alguien como yo que no he practicado ningún tipo de deporte con este tipo de contacto hable sobre la introducción de la defensa personal en nuestras prácticas en el aula.

Como dijo un compañero de clase “Los deportes donde más contacto se produce, suelen ser los deportes dónde más respeto se muestra al contrincante”, y tiene toda la razón, lo que pasa que en muchos centros, por no decir la mayoría, ven la defensa personal como una acción violenta que puede perjudicar en el comportamiento de los alumnos, y no puedo estar más en desacuerdo ya que las distintas modalidades de defensa personal fomentan el compañerismo y el respeto entre las personas. Hablando del apartado físico, modalidades como el boxeo o el kárate entre muchos otros son deportes en los que genera una gran cantidad de movimiento en los participantes llegando a la fatiga, observando beneficios de carácter cardiovascular y en la coordinación de los movimientos de nuestros alumnos.

En definitiva, las distintas modalidades de defensa personal considero que son un claro ejemplo de buenas prácticas y son necesarias para nuestros alumnos, para que conozcan estos deportes los cuales no estamos acostumbrados a practicar y que son tan ricos motrizmente para nuestros alumnos.

 

 

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